四川省教育廳民教處處長李浩赴四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院調(diào)研民族教育工作

11月29日，四川省教育廳民族教育處處長李浩到四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院開展民族教育工作專項調(diào)研，旨在深入了解民族地區(qū)教育現(xiàn)狀，進一步研究和指導(dǎo)民族地區(qū)縣域教育資源優(yōu)化配置及教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性，推動民族地區(qū)縣域教育高質(zhì)量發(fā)展。

在黨委書記馬金華，黨委副書記、執(zhí)行校長蔡兵，副校長薛文蓮、黃俊濤，校長助理陳星以及各相關(guān)單位負責(zé)人的陪同下，李浩一行參觀了校園，深入學(xué)校實訓(xùn)中心了解學(xué)校實驗實訓(xùn)設(shè)施建設(shè)情況和課程建開設(shè)情況，現(xiàn)場查看學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，深入了解師資隊伍構(gòu)成及教育教學(xué)質(zhì)量水平。參觀過程中，執(zhí)行校長蔡兵介紹了學(xué)校歷史沿革和辦學(xué)情況，重點就學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、民族工作和畢業(yè)生就業(yè)情況做了匯報，他指出就業(yè)好、好就業(yè)是學(xué)校的顯著優(yōu)勢，良好的就業(yè)和政策環(huán)境也帶來了學(xué)校招生的持續(xù)火爆，新生錄取分數(shù)逐年提高，生源質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校人才培養(yǎng)狀況成為了攀西地區(qū)企業(yè)實用性技術(shù)技能人才的主要來源，也成為了企業(yè)與學(xué)校達成合作的重要考量因素。

聽取辦學(xué)情況介紹后，李浩指出作為四川省民族地區(qū)辦學(xué)較早的高等職業(yè)院校，已經(jīng)逐步凝練出了自己的辦學(xué)特色，學(xué)校的辦學(xué)定位是清晰的。一是希望學(xué)校加大校企合作、產(chǎn)教融合的辦學(xué)力度，高度重視專業(yè)和專業(yè)群建設(shè)，深度融入地方和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，科學(xué)布局、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷提升學(xué)校發(fā)展核心競爭力，抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的有利時機，深練內(nèi)功，促進學(xué)校內(nèi)涵式、跨越式發(fā)展，將學(xué)校更加辦出水平、辦出特色，更好服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。二是立足地區(qū)實際，推動實施“三教”改革，加快補短板、優(yōu)化教師隊伍提升機制，吸引更多優(yōu)秀教師，為教學(xué)質(zhì)量提升創(chuàng)造條件。要重視教研團隊建設(shè)，開展聯(lián)合研討活動，培養(yǎng)留得住的骨干教師，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，進一步激發(fā)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的生機活力，努力辦好民族地區(qū)人民滿意的教育，不斷譜寫職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。三是要加大校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，持續(xù)改善學(xué)校辦學(xué)環(huán)境，為進一步夯實教育高質(zhì)量發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)，以學(xué)生溫度檢驗職業(yè)教育深度，為促進職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展持續(xù)“加碼”。四是把鑄牢中華民族共同體意識作為落實立德樹人根本任務(wù)的具體要求，與學(xué)校黨的建設(shè)、思想政治教育、意識形態(tài)工作、師德師風(fēng)建設(shè)等同部署、同推進、同落實，多措并舉切實增進學(xué)生“五個認同”，提高鑄牢中華民族共同體意識教育實效性。

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