Everything gose well
疫情再燃,這對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)每個(gè)人都是一種考驗(yàn)。大考面前,在德陽(yáng)市教育工委、市衛(wèi)健委的領(lǐng)導(dǎo)下,在口腔醫(yī)院的指導(dǎo)下,在家長(zhǎng)的支持配合下,德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生勇于擔(dān)當(dāng),“如?!钡剡M(jìn)行著大考。
學(xué)校如常,緊急部署
德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校疫情常態(tài)防控領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)德陽(yáng)市教育局“一校一策”的防控策略,結(jié)合本校實(shí)際,發(fā)布了《德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案(第8版)》,堅(jiān)持“以人為本、健康第一、快速反應(yīng)、科學(xué)應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、強(qiáng)化預(yù)防”的原則,進(jìn)一步細(xì)化了校園疫情處置方案。
教育局屈直局長(zhǎng)、王興剛副局長(zhǎng)細(xì)致指導(dǎo)學(xué)校防疫工作。
24日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研判疫情形勢(shì),決定全校進(jìn)行封閉管理(含周末)。
24日晚,后勤中心布置落實(shí)全校師生后勤保障工作,安排所有后勤員工留校。
25日,德育處組織班主任召開(kāi)疫情防控會(huì)議,并向家長(zhǎng)發(fā)布全校學(xué)生周末留校通知。
28日,各學(xué)部、年級(jí)組落實(shí)全體教師留校管理辦法。
學(xué)生如常,彰顯教養(yǎng)
面對(duì)留校生活,孩子們展現(xiàn)著一個(gè)德外學(xué)子的教養(yǎng),相信學(xué)校,相信老師,珍惜當(dāng)下,做好自己。
課堂如常
疫情讓同學(xué)們更加珍惜互動(dòng)學(xué)習(xí)的每一分鐘,無(wú)論是線上線下,無(wú)論是課堂還是課后,孩子們積極參與,提升自我。
班會(huì)如常
疫情下面對(duì)許多新問(wèn)題、新困難,學(xué)校組織主題班會(huì)進(jìn)行教育引導(dǎo)。孩子們充分展示自我,表達(dá)自己對(duì)世界、對(duì)困難的關(guān)注與思考。
孩子們就“抵制誘惑,拒絕外賣(mài),健康飲食”展開(kāi)辯論。
孩子們就“疫情期間該如何提升自控力,成為一個(gè)有教養(yǎng)的人”展開(kāi)討論。
孩子們就“認(rèn)真做好線上線下學(xué)習(xí),如何優(yōu)秀自己”展開(kāi)討論。
活動(dòng)如常
孩子們積極參與各項(xiàng)活動(dòng),或集體,或社團(tuán),或運(yùn)動(dòng),或觀影,洋溢著青春的氣息。
老師如常 彰顯擔(dān)當(dāng)
老師們抱著一顆”真教育“情懷,本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的信念,用行動(dòng)與擔(dān)當(dāng),時(shí)時(shí)踐行著“尊重、欣賞、引領(lǐng),讓每個(gè)孩子都進(jìn)步”的育人理念。
陪伴如常
隨著市區(qū)疫情形勢(shì)加劇,為確保學(xué)生的防疫安全和正常教育教學(xué)秩序,學(xué)校決定對(duì)對(duì)學(xué)校實(shí)施全封閉管理,要求教職員工全部入住學(xué)校,用行動(dòng)來(lái)陪伴孩子共度難關(guān)。
全體教職工積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,主動(dòng)將責(zé)任扛在肩上,堅(jiān)決服從學(xué)校管理。時(shí)隔多年,老師們?cè)俅巫∵M(jìn)了學(xué)生宿舍,全方位陪伴孩子。
簡(jiǎn)單安頓之后,老師們立即投入教育教學(xué),或師生交流、或集體備課、或師生健體,其樂(lè)融融。
服務(wù)如常
科學(xué)的膳食搭配,全天候的安全保衛(wèi),貼心的公寓管理,讓師生住得安心,吃得放心,學(xué)得用心。
每天凌晨,工作人員將干凈衛(wèi)生,標(biāo)明產(chǎn)地的蔬菜、食品,按照流程登記造冊(cè)、檢查留樣后送入食堂。
一日三餐、宵夜和課間餐的安排確保孩子們的營(yíng)養(yǎng)。
宿舍阿姨從針線活到清潔衛(wèi)生,從交流談心到深夜值守,如同孩子們的貼心媽媽。
安保人員細(xì)致消殺、24小時(shí)巡邏,全方位監(jiān)控,確保校園安全。
擔(dān)當(dāng)如常
學(xué)校教職員工勇于擔(dān)當(dāng),自愿組織成三支防疫攻堅(jiān)隊(duì)伍:核酸檢測(cè)采樣隊(duì)、黨員先鋒突擊隊(duì)、志愿者服務(wù)隊(duì)。
50名德外老師自愿參加德陽(yáng)市核酸采樣服務(wù)隊(duì),經(jīng)培訓(xùn)后全部合格,已完成多輪校內(nèi)外核酸檢測(cè)任務(wù)。
老師們、黨員同志們積極注冊(cè)省市志愿者團(tuán)隊(duì),并成立德外黨員先鋒突擊隊(duì),負(fù)責(zé)秩序維護(hù)、物資轉(zhuǎn)運(yùn)等任務(wù)。
家長(zhǎng)如常 溫暖反饋
德外的學(xué)生家長(zhǎng),稱自己為編外德外人,對(duì)學(xué)校充滿著情感。在疫情來(lái)臨時(shí),他們與德外共進(jìn)退,鼓勵(lì)孩子留校學(xué)習(xí)。有的在班級(jí)群積極留言支持學(xué)校決定,有的送菜送口罩等物資支持學(xué)??挂?。家長(zhǎng)說(shuō):德外就是我們的“諾亞方舟”。
學(xué)生家長(zhǎng)贈(zèng)送三卡車、數(shù)萬(wàn)斤蔬菜,支持學(xué)校封閉管理。
家長(zhǎng)們紛紛發(fā)言為學(xué)校點(diǎn)贊,支持學(xué)校決定。
校長(zhǎng)如常說(shuō)
親愛(ài)的孩子們,在你們身上,我看到了德外倡導(dǎo)的文化——做一個(gè)有教養(yǎng)的人的充分體現(xiàn)。你們?cè)谝咔槊媲暗?、?yáng)光、積極,用行動(dòng)詮釋了教養(yǎng)的含義。你們?nèi)ε浜蠈W(xué)校,靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),我為你們感到自豪和驕傲。我相信通過(guò)這場(chǎng)疫情的考驗(yàn),你們養(yǎng)成的自我約束和從容面對(duì)的品質(zhì),將使你們終身受益。
親愛(ài)的老師們,同樣,我要深深地感謝你們,你們是一群具有教育情懷的人,是善良而溫暖的人。在大的災(zāi)情面前,你們用心陪伴著德外的孩子,你們顧不上年邁的父母,年幼的孩子,拿著簡(jiǎn)易的行李,入住學(xué)生宿舍,用心守護(hù)著德外的孩子??吹竭@些,作為校長(zhǎng),我深感自豪,我唯有感謝,只有替我們的孩子和家長(zhǎng)向你們說(shuō)聲謝謝。老師們,我們一起靜下心來(lái),放下雜念,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,認(rèn)認(rèn)真真讀幾本好書(shū),認(rèn)認(rèn)真真鍛煉身體,真真實(shí)實(shí)地再當(dāng)一回學(xué)生。在這疫情橫飛、噪聲滿天的塵世中,好好珍惜當(dāng)下,與孩子一起享受這份寧?kù)o與堅(jiān)守。在未來(lái)的某一刻,你會(huì)因?yàn)槟阍?jīng)的擔(dān)當(dāng),你曾經(jīng)的努力而感受到一個(gè)真教育人的幸福,你會(huì)為之感到自豪。
辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校
讓每個(gè)孩子都進(jìn)步