為進一步優(yōu)化課堂教學，理清復習思路，促進教育教學質量提高，形成相互學習、相互探討、共同進步的良好氛圍，5月11日，中江縣2020年春小學畢業(yè)班數(shù)學教學研討會在中江繼光實驗學校舉行。

       會上，中江縣教科所副所長葉曉燕肯定了繼光實驗學校十五年來為中江教育作出的貢獻。她說，老師不僅要傳道授業(yè)解惑，更要用心關愛每一個孩子的身心健康。校長鄧金河的講話，讓大家感受到作為一名教育工作者肩負的使命和責任。

       繼光實驗學校連續(xù)十五年奪得小升初的桂冠。學校六年級數(shù)學老師向玉玲在會上執(zhí)教了《整理復習用分數(shù)解決問題》一課。她首先通過兩個信息讓孩子們提出不同的數(shù)學問題并解答，從而整理出用分數(shù)解決問題的常見類型。此環(huán)節(jié)不僅提升了學生提出問題、解決問題、歸納整理的學習能力，還強化了對分數(shù)意義的理解和掌握，尋找到解決問題的關鍵是找準數(shù)量關系。“授人以魚，不如授人以漁?！睘榱俗寣W生更好、更快、更準的找出數(shù)量關系，向玉玲在出示例2之后，便讓學生獨立分析和解答，再讓學生代表和全班交流分享，充分體現(xiàn)了學生是課堂的主人，老師是課堂的參與者、指導者。本堂課受到了聽課專家和老師們的一致好評。

       課后，中江縣教科所老師曾遠秀作了《小學畢業(yè)班數(shù)學教學建議》的精彩發(fā)言。曾遠秀用數(shù)據(jù)對比了城鄉(xiāng)畢業(yè)班成績的差距。她提出，一定要落實基礎知識，以學生為主，聚焦問題、講練結合，合理安排時間，確保復習有序進行。

唐麗華